Para el ciclo escolar 2024-2025 se incorporan y concretan dos grupos colegiados de investigación, estos, alineados con la planificación prospectiva del PACTEN y PDI con el propósito de Generar productos concretos, concretar prácticas de vinculación y definir su extensión con base a la capacidad de alcance de la producción y difundir y divulgar en la diversidad de escenarios posibles con base a productos concretos y del nivel de vinculación y extensión logrado.
Datos Generales del Grupo de Investigación 1:
Nombre del CAEF: “valeō, -ēre-ius enaz”
Título: “Elaprendizaje-servicio como propuesta pedagógica para desarrollar competencias socioemocionales como un ámbito inherente a la escuela normal de Atizapán de Zaragoza”.
Nombre de la(s) línea(s) de generación y aplicación innovadora de conocimiento (LGAC), que desarrolla el grupo de investigación: Formación inicial
Descripción de la(s) LGAC: Desarrollo de competencias socioemocionales a través de actividades basadas en el aprendizaje-servicio
Nombre completo de cada uno de los profesores de tiempo completo que integran el CAEF (apellido paterno, materno y nombre(s) completo, grado y señalando con (*) el responsable (Líder) del CAEF, correo electrónico de cada uno):
Mtra. María de los Ángeles Montaño Perea
Área de conocimiento, problemática tratada de acuerdo a las observaciones realizadas como área de mejora dentro de la institución y los diferentes PE que desarrolla el grupo de investigación: Se pretende llevar a cabo como propuesta de la formación inicial de los estudiantes de la Lic. En educación preescolar, primaria y secundaria el desarrollo y/o fortalecimiento a través del aprendizaje.
Datos Generales del Grupo de Investigación 2:
Nombre del CAEF: “Innovared enaz”
Nombre de la(s) línea(s) de generación y aplicación innovadora de conocimiento (LGAC), que desarrolla el grupo de investigación: Gestión y administración
Descripción de la(s) LGAC: Se refiere a los aspectos relativos de formas y procesos en los que se producen las prácticas educativas; Desde la organización institucional, planeación, grupos colegiados, ambientes, docencia, relación profesor-alumno desde el plano individual particular y desde lo colectivo y colegiado.
Nombre completo de cada uno de los profesores de tiempo completo que integran el CAEF (apellido paterno, materno y nombre(s) completo, grado y señalando con (*) el responsable (Líder) del CAEF, correo electrónico de cada uno):
*Dra. Liliana Toledano Sánchez
Dr. Edgardo Suárez Mendoza
Mtra. Sandra María del Carmen Flores Castillo
Área de conocimiento, problemática tratada de acuerdo a las observaciones realizadas como área de mejora dentro de la institución y los diferentes PE que desarrolla el grupo de investigación: Campo temático: Metodologías para la planificación, el seguimiento y la evaluación (MPSE).
Datos Generales del Grupo de Investigación 3:
Nombre del CAEF:
Título:
Nombre de la(s) línea(s) de generación y aplicación innovadora de conocimiento (LGAC), que desarrolla el grupo de investigación:
Descripción de la(s) LGAC:
Nombre completo de cada uno de los profesores de tiempo completo que integran el CAEF (apellido paterno, materno y nombre(s) completo, grado y señalando con (*) el responsable (Líder) del CAEF, correo electrónico de cada uno):
